现实版《少年的你》!面临校园欺凌 大夫发起这样做

  在方妍彤看来,玲玲这样的环境,往往是家庭关爱的缺失造成的。首 先要做的就是改进亲子干系。“每个‘凶’孩子的背后都有原因。像玲玲做出极度行为的目标,是为了寻求怙恃的存眷,所以要顺着这个要害点,首先改进亲子关 系,同时通过表彰、赋能等方法来逐步取得孩子的信任和相助,最后徐徐让孩子知道什么是好的行为,并加以固定,摒弃糟糕的行为方法。”

  林先生说,玲玲是家里的大宝,读小学四年级,或许一年多前,二宝出生后,他发明玲玲有点差池劲,性情焦躁,老是容易发怒激动。

  听了林先生对玲玲的病史描写后,方医师支开林先生,独自和玲玲聊了会天,在谈天中,徐徐找到了玲玲“霸凌”的症结地址。

  一进门,林先生一脸焦急,玲玲则昂着头,面无心情,警备心极强。诊室的空气一度很告急。“大夫,我实在是没有步伐了,每天接到老师和同学家长的投诉。”林先生一坐下便向方妍彤诉起了苦。